Новая мозаика, представленная в пятницу, соединяет школу Вингра с Хо.

Вход в школу Вингра на западной стороне Мэдисона теперь украшен большой мозаикой, изображающей воду и водозащиты озера Вингра, спроектированной художником Хо-Чанк и построенной более чем 100 учениками.

Инсталляция под названием «Размышления на озере Вингра» является кульминацией обязательства, взятого на себя почти два года назад директором школы Дебби Миллон, ныне вышедшим на пенсию, создать «мультикультурную фреску или художественную инсталляцию в рамках празднования 50-летия и перехода в следующий 50», — заявил нынешний директор школы Торси Джадкинс. «Одна из вещей, которая действительно важна для нас здесь, в Wingra, — это уважение к земле, на которой расположена наша школа».

Школа обратилась к Little Eagle Art Foundation (LEAF), организации, базирующейся в округе Саук, которая поддерживает художников из числа коренных народов, и пригласила режиссера Мелани Таллмэдж Сайнс в качестве художника по месту жительства. Таллмэдж Сайнс преподавала в средней школе 30 лет и знала, во что ввязывается.

«Мы все несем энергию от Творца. И эта творческая энергия всех 200 маленьких и средних рук, а также многих сотрудников и пары членов правления (которые) помогли, влилась в эту установку», — сказала она собравшимся сотрудникам и членам правления на церемонии открытия в пятницу. «Я призываю вас, ребята, в течение года или периодически на протяжении всего вашего пребывания здесь, в течение вашего пребывания в школе Wingra, использовать это, чтобы как бы поразмыслить о том, почему вы являетесь частью этого сообщества. Что касается меня, то теперь, когда я вложил в это много своей энергии, я действительно чувствую, что тоже являюсь частью этого сообщества».

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Талмэдж Сайнс пригласила художника и педагога из Милуоки Мунира Бахаддина, а также студентку Хо-Чанка и ассистента студии LEAF Валианс Васкес для помощи в резиденции. Учитывая близость школы к озеру Вингра, команда решила создать произведение, отражающее природную красоту озера и особые природные особенности, встречающиеся там, а именно растительность — рогоз и камыш, — которую Хо-Чанк и все коренные народы эту территорию будут называть «водозащитниками».

Таллмэдж Сайнс связалась с местным фотографом Лизой Сейдман и добилась разрешения адаптировать фотографию канадских гусей на озере.

«Мы исследовали некоторые вещи, которыми они хотели заняться, особенно связь с миром природы. И я подумал, а что может быть лучше, чем сделать укладку глиняной плитки кульминацией мероприятия?» — сказал Толмэдж Сайнс.

На протяжении всей резидентуры студенты помогали создавать глиняные плитки, из которых состоит мозаика. Они использовали некоторые из этих водозащитных растений для создания текстур на плитке.

По пути они выучили кое-какой язык Хо-Чанк, например, первоначальное название озера, которое можно перевести как «появляющиеся черепахи», и слово Хо-Чанк, означающее «утка», которое стало основой английского названия озера. . Студенты также узнали о важности связи с миром природы.

«Поскольку место Вингра находится так близко к водно-болотным угодьям здесь, в этой части Мэдисона, мы действительно хотели побудить детей, занимающихся творчеством, также перейти на следующий шаг и стать защитниками воды», — сказал Таллмэдж Сайнс.

Ученый и педагог из числа коренных народов доктор Пэтти Лоу также организовала для учителей день безработицы.

«Я надеюсь, что (учащиеся) займутся этим, прикоснутся к нему, встанут рядом с ним, сфотографируются, попытаются найти плитки, которые они сделали, но используют это как возможность продолжить историю, чтобы рассказать о ней своим родителям. что они узнали, что они испытали, что они почувствовали, что это, возможно, лучшая практика, которую они взяли на вооружение», — сказал Таллмэдж Сайнс. «И потом, когда они уйдут, когда вырастут, когда закончат учебу, мы надеемся, что это станет для них магнитом, чем-то, чем они смогут гордиться как своим наследием».

Она добавила, что стремление Wingra поддерживать связь с общинами коренных народов, особенно с народом Хо-Чанк, который оккупировал большую часть южного Висконсина за тысячи лет до прибытия европейских поселенцев, выходит за рамки заявлений о признании земель на английском языке, которые делают многие организации.